Q:為什麼孩子要學習Scratch?

Ans.Scratch是麻省理工學院專門為兒童編寫的一套程式語言,透過圖像式介面及程式積木堆疊的概念,大大降低孩子學習程式所需的經驗門檻,透過Scratch孩子能夠完整建立程式編寫的主要概念以及養成邏輯思維模式,因此Scratch是孩子學習程式入門的最佳選擇之一。
 

拼圖式的程式設計,透過拖曳、堆疊功能方塊的方式編寫程式,使程式流程一目瞭然,讓不懂程式者或程式入門者也可以完成初步應用程式開發。

 
 
 
 
 
 
  能力訓練 成就解鎖
入門班 程式概念堆疊
實作動畫
有聲書
程式開發結合學員興趣,製作音樂、錄製人聲有聲書、動畫。
進階班 軟硬體整合
實作遊戲
體感應用初探
經由Scratch與硬體結合,達到人機互動,有趣又能學習硬體控制知識。
應用班 體感應用進階
AI基礎應用
學習更進階Scratch與microbit結合應用,初探AI領域,認識臉部辨識、圖片辨識等AI應用。
 
 

問題導向式課程

帶領學員培養解決問題的運算思維能力。

 
 

    培養基礎邏輯觀念 幫助提升學習成效     


 
 

    程式學習淺中深目標     


淺 : 培養運算思維與了解程式基礎概念
中 : 學習一門程式語言,了解程式語法,把問題逐步拆解、反覆實作、除錯,到最後問題解決與累計經驗
深 : 具備自學與精進自身能力,並能熟練把腦中所想經由運算思維轉化為程式指令達成目標
 
 
 

     開發工具特色   

 
 

★ MIT麻省理工學院為程式初學者設計的開發平台,開發不須先學習程式語法
★ 拼圖式介面,畫面直覺,只需「拖拉」積木就能寫程式
★ 可依照學員各自興趣選擇開發動畫、有聲書、音樂、遊戲的作品
★ 線上社群提供學員上傳作品與世界各地的創作者分享與相互學習

 
 

★ 英國BBC設計應用於英國程式教育
★ 內建有亮度計、溫度計、加速度感應器等晶片,可調用實作程式控制
★ 可經由Arduino、Scratch、MakeCode、Python編寫程式控制
★ 市面上販售多款周邊硬體擴充,可幫助學員學習基礎電學與機構組裝、控制

 
 

★ 採用Scratch3.0為平台基礎,學員不須再重新適應開發工具
★ 加入多款硬體電路板、自走車及AI軟體擴充,讓學員學習更多元便利
★ 軟體內建Scratch與Python程式碼對照,為學員之後學習Python奠下基礎

 
 
 
 

課程資訊

 

【入門班】

 
 

對象

8~12歲


 

堂數

12堂


 

每堂

1.5小時


 

★ 最後一堂課為成果發表會


 

★ 課程結束頒發研習證書及學習歷程


 
 
 

【進階班】

 
 

對象

8~12歲


 

堂數

12堂


 

每堂

1.5小時


 

★ 最後一堂課為成果發表會


 

★ 課程結束頒發研習證書及學習歷程


 
 
 

【應用班】

 
 

對象

8~12歲


 

堂數

12堂

f
 

每堂

1.5小時


 

★ 最後一堂課為成果發表會


 

★ 課程結束頒發研習證書及學習歷程


 
 
 

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